В нея се отбелязва, че образователната система, като най-голямата публична система в България, не би могла да приложи много от препоръчителните превенционни мерки за дистанция, свързани с коронавируса. Дистанционното обучение имаше своя исторически ефект и своите достойнства. Но то е вече част от историята. Бъдещето на образователната система, бъдещето на избора за живот, или да се "пазим" вкъщи, или да продължим навън с вдигната глава, е наш избор, като граждани, но и като част от държавата.
"Първото категорично и казано вече, което не трябва да оспорваме е, че учебната година започва редовно", заявяват от учителския синдикат, с председател д-р Юлиян Петров. Но уточняват, че трябва да има няколко протокола, модела и рамки, които МОН трябва да предостави на всяко училище, на всеки учител, на всеки директор, на всеки ученик и всеки родител.
"Какво се случва, ако се установи заразен ученик и група ученици? Какво се случва, ако се установи заразен учител, директор или група педагози и служители?", питат от синдиката и заявяват, че "в тези модели, засега МОН забравяше, че няма мярка, която да е безплатна".
Синдикатът "Образование" ще поиска информация какъв е размерът на финансовите средства, които образователните институции са направили за превеция от пандемия /дизенфекта...
По-нова публикация
