* Тенденцията в световен мащаб е децата да се извеждат
възможно най-много извън класните стаи
Целта на семинара беше всеки участник да открие партньор и
да се регистрират международни проекти, свързани с обучението на открито.
Тенденцията в световен мащаб е децата да се извеждат възможно най-много извън
класните стаи, т.е. обучението да се изнесе в музеи, театри, зелени класни
стаи, сред природата. Друга световна тенденция е в обучението на открито да се
използват смартустройства, които да улеснят ученето. Децата трябва да осъзнаят,
че смартфоните и таблетите не са средство само за игри, а са незаменим помощник
в ученето.
Задача "Снимка пред 200-годишно маслиново дърво" |
По време на семинара учителите имаха възможност да се
запознаят с различни приложения, инсталирани на смартустройство. Организаторите
на семинара бяха предвидили практическа работа по отбори, за да демонстрират
как се осъществява ученето на открито. За целта всеки отбор разполагаше с карта
на курорта Solaris Beach
Resort. На картата бяха отбелязани 6 точки с
различни задачи за изпълнение. Участниците трябваше да открият съответните
точки и да изпълнят поставените задачи, които бяха „зададени“ като QR кодове. С помощта на приложение
четец на тези кодове задачата се разчита и изпълнява. Пример: Дадено е кратко
описание на вятъра БОРА и трябва да се открият двете думи, които описват
вятъра. И тук всеки може да си даде сметка с изпълнението на една такава задача
колко умения се развиват у ученика, например: ориентиране в пространството по
карта, дигитални умения, четене с разбиране, бързина, сръчност, умения за
работа в екип и т.н.
Друго приложение за смартустройство ни беше демонстрирано
след посещение на Националния парк Кръка. Там нашата задача беше да направим
снимки, в които да запечатаме красотата на природата в Хърватска. Поставената
задача беше да направим една статична снимка, интерактивна чрез добавяне на
точки на интереси. (Пример за такава снимка можете да видите ТУК; кликвайте с мишката върху жълтите точки.)
В Etnoland |
Междувременно имахме предвидено посещение в Etnoland, където имахме
възможност да се върнем 100 години назад и да видим как са живели хората в
Хърватска. Демонстрираха ни как се произвежда прочутото прошуто, което е било
част от менюто на сватбата на британската кралица. Не беше никак трудно да
открием сходството в бита на хърватския народ и на българския.
Участието в този семинар беше изключително приятно и
полезно. То ми даде нови идеи за работа. Всичко, което видях като възможност за
разнообразяване на учебната работа, е напълно приложимо и не изисква особена техническа обезпеченост. Тези приложения
могат да се инсталират и на смартфоните, с които децата разполагат, а и
работейки по отбори, не е необходимо всяко дете да има налично устройство.
Партньорите от България, Литва и Кипър |
„Да научим за местната област чрез дейности на открито в
различните държави“ е името на международния проект , по който ще работим през
следващата учебна година с моите бъдещи второкласници. Партньори са Литва и
Кипър, а работен език е английският.