Участниците трябваше да посетят няколко обществени и културни институции в града - Общината, Музея, Библиотеката, Читалището, Информационно-културния център, - където получаваха своите задачи. Те бяха свързани както с познания от местната история на тези институции, така и с логика и съобразителност. Искаше се и време за изпълнение и отговори. Децата бяха доволни и емоционално заредени за нови участия.
Снежка Амзова